학습분석과 계획
신학기 자기주도학습 설계
출처: 활기찬 고등학교생활 워크북 파트2 · 진로끝판왕 완성편 37~38p (Ⅱ-1 자기주도학습 실천 지도) · 예시답안 제공
※ 이 활동지의 성취기준은 2015개정 기준이며, 2022개정 재검토 대상으로 표시되어 있습니다.
활용법 (교사용 투입 가이드)
3월 신학기에 전년도 성적과 공부 방식을 분석하고 올해 학습 계획을 세우는 출발 활동이다. 지난해 잘된 것과 안 된 것을 먼저 쓰게 한 뒤 연간 목표와 월별 실행 계획으로 구체화한다. 고3은 수능까지의 역산 계획으로 지도하고, 작성물은 학기 중 학습점검 활동의 비교 기준이 된다.
수업 흐름
전년도 학습 돌아보기 설명 10분 → 학습 분석·연간 계획 작성 15분 → 계획 공유 20분 → 피드백 5분
진행 상황(수업형태)
창체(자율)·상담
학생 안내
작년 성적과 공부 방식을 돌아보고 올해 학습 계획을 세워봐요. 잘된 것과 안 된 것부터 솔직하게 적어보는 게 시작이에요.
교사 Tip
고3은 수능까지의 역산 계획으로 지도해주시고, 작성물을 학기 중 학습점검 활동의 비교 기준으로 삼도록 안내해주세요.
자주 묻는 질문
Q. 고2와 고3 계획의 차이가 뭔가요?
A. 고2는 연간 목표와 월별 계획 중심으로, 고3은 수능일까지 역산한 세부 일정 중심으로 작성해요.
Q. 작년 계획이 거의 안 지켜졌다면 어떻게 시작하나요?
A. 실패 원인을 먼저 짧게 적고, 올해는 지킬 수 있는 수준으로 계획을 다시 세워보면 돼요.
관련 교재
활기찬 고등학교생활 워크북
지도서: 진로끝판왕 완성(2권) · 출처: 활기찬 고등학교생활 워크북 파트2
관련 키워드
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