자동봉진, 이름부터 풀어 보기
네 글자가 무슨 뜻인지부터
출처: 워크시트 랩 오리지널 · 예시답안 미제공(학생 자기기록형)
※ 이 활동지는 오늘과내일이 직접 집필한 오리지널입니다. 다른 책에서 가져오지 않았습니다.
※ 2022 개정 교육과정 「진로와 직업」의 성취기준 코드를 확인하지 못해 성취기준 번호는 비워 두었습니다. 확인되는 대로 채웁니다.
활용법 (교사용 투입 가이드)
자율·동아리·봉사·진로 네 글자를 먼저 풀어 준 뒤, 지난 한 학기 동안 자기가 한 활동을 네 칸에 나눠 적게 한다. 다 적고 나면 **비어 있는 칸**이 보인다. 그 칸을 어떻게 채울지 한 줄 적게 하는 것으로 마무리한다. 목록 외우기가 아니라 자기 점검이다.
수업 흐름
네 글자 풀기 10분 → 내가 한 것 적기 15분 → 비어 있는 칸 보기 10분
진행 상황(수업형태)
학급활동·창체(자율)
학생 안내
'자동봉진' 은 자율·동아리·봉사·진로 네 글자를 딴 말이야. 지난 학기에 네가 한 걸 네 칸에 나눠 적어 봐. **비어 있는 칸**이 보일 거야.
교사 Tip
빈 칸을 지적하지 마세요. 학생이 스스로 봅니다. '채워야 한다' 가 아니라 '어떤 게 있을까' 로 물어 주세요.
자주 묻는 질문
Q. 한 게 없다는 학생이 있어요.
A. 수업 중 활동도 셉니다. '어떤 수업에서 뭘 만들었지?' 하고 물어보세요.
Q. 학생부와 연결해도 되나요?
A. 중학교에서는 기록보다 경험 자체에 무게를 두는 편이 좋습니다.
관련 교재
중학생활 끝판왕
출처: 워크시트 랩 오리지널
함께 쓰면 좋은 활동지
이 활동지는 오늘과내일이 새로 집필한 오리지널입니다. 판매 중인 다른 출판사 도서를 대체하려고 같은 학습 목표에 다른 활동을 설계한 것이며, 원본 워크시트를 보고 옮겨 적은 것이 아닙니다. 중학생에게 등급이 붙지 않도록 검사형 대신 살펴보는 형식으로 바꿨습니다.
학생 이름·학교명을 적는 칸을 두지 않았습니다 — 종이에 개인정보가 남지 않게 하려는 것입니다.