봉사활동 소통지

활용법 (교사용 투입 가이드)

봉사활동의 내용과 지속성, 활동을 통해 배운 점을 기록하는 소통지다. 시간 채우기식 봉사가 아니라 진로·관심사와 연결된 지속적 봉사의 가치를 먼저 교육한다. 두 장 구성을 활용해 학기별로 누적 기록하게 하면 행동특성의 나눔·배려 근거 자료가 된다.

수업 흐름

봉사활동 의미 설명 10분 → 활동 내용·배운 점 기록 15분 → 소감 나눔 15분 → 정리 5분

진행 상황(수업형태)

창체(자율)·상담

학생 안내

2028 대입부터는 개인 봉사활동이 대입에 직접 반영되지 않지만, 진로나 관심사와 연결된 꾸준한 봉사는 그 자체로 의미 있는 성장 경험이에요. 시간만 채우려 하지 말고 활동을 통해 배운 점과 변화한 생각을 적어보세요. 학기별로 누적 기록해두면 나중에 면접에서 인성이나 나눔에 대한 질문에 답하기도 훨씬 수월해져요.

교사 Tip

개인 봉사활동은 2028 대입 미반영이지만 지속성과 진로 연계성을 중심으로 성장 관점에서 기록하도록 지도해주세요. 두 장 구성을 활용해 학기별 누적 기록을 유도하면 행동특성의 나눔·배려 근거이자 면접 대비 자료로 쓸 수 있어요.