상담용 카드
학생 기초정보 파악 카드
출처: 활기찬 고등학교생활 워크북 파트2 · 진로끝판왕 완성편 30~34p (Ⅱ-1 개별 학생 분석하기) · 예시답안 제공
※ 이 활동지의 성취기준은 2015개정 기준이며, 2022개정 재검토 대상으로 표시되어 있습니다.
활용법 (교사용 투입 가이드)
고2~3 신학기 첫 주에 전원 작성시키는 담임용 개별 학생 분석 카드다. 성적 추이, 희망 계열·학과, 고민거리를 한 장에 모아 연간 상담의 기초 대장으로 쓴다. 3월에 만든 카드에 상담 내용을 덧붙여 가면 수시 원서 상담 때 학생 이해 자료로 위력을 발휘한다.
수업 흐름
카드 작성 취지 설명 10분 → 기초정보·희망진로 기록 15분 → 담임과 1:1 확인 대화 20분 → 피드백 5분
진행 상황(수업형태)
상담·창체(자율)
학생 안내
성적 추이, 희망 계열·학과, 요즘 고민을 한 장에 정리해봐요. 3월에 써두면 1년 내내 상담할 때마다 꺼내 쓸 수 있어요.
교사 Tip
3월 첫 주에 전원이 작성하도록 하고, 이후 상담 내용을 여백에 계속 누적 기록하면 수시 원서 상담 자료로 바로 활용할 수 있어요.
자주 묻는 질문
Q. 작년에 쓴 카드가 있는데 또 써야 하나요?
A. 네, 학년이 바뀌면 성적과 고민이 달라지므로 매년 새로 작성해서 비교해보는 것이 좋아요.
Q. 여백에는 어떤 내용을 계속 기록하나요?
A. 상담할 때마다 나눈 이야기나 변화한 점을 간단히 덧붙여두면 다음 상담에서 흐름을 파악하기 좋아요.
관련 교재
활기찬 고등학교생활 워크북
지도서: 진로끝판왕 완성(2권) · 출처: 활기찬 고등학교생활 워크북 파트2
관련 키워드
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