공부가 안 되는 자리 찾기
'의지 부족'으로 뭉뚱그리지 않기
출처: 워크시트 랩 오리지널 · 예시답안 미제공(학생 자기기록형)
※ 이 활동지는 오늘과내일이 직접 집필한 오리지널입니다. 다른 책에서 가져오지 않았습니다.
※ 2022 개정 교육과정 「진로와 직업」의 성취기준 코드를 확인하지 못해 성취기준 번호는 비워 두었습니다. 확인되는 대로 채웁니다.
활용법 (교사용 투입 가이드)
소리·사람·기기·몸 상태·마음 상태·자리·시간대 갈래를 주고 해당하는 것을 고르게 한 뒤 순위를 매기고 **1위 하나만** 대책을 적게 한다. 여러 개를 한꺼번에 고치려다 하나도 못 고친다. 일주일 뒤 '그 하나 어떻게 됐어?' 만 물으면 활동이 살아난다.
수업 흐름
갈래 훑기 5분 → 내 것 고르고 순위 15분 → 1위 하나만 대책 세우기 15분
진행 상황(수업형태)
학급활동·창체(자율)·가정연계
학생 안내
공부가 안 될 때 '내가 게을러서' 말고 더 구체적으로 찾아보자. 찾았으면 **딱 하나만** 골라. 한 번에 하나씩 고치는 게 제일 빨라.
교사 Tip
'하나만'을 꼭 지키게 하세요. 대책이 여러 개면 실행률이 오히려 떨어집니다. 가정에 알릴 때는 '고치라고 말하지 말고 지켜봐 주기'를 부탁하시면 좋습니다.
자주 묻는 질문
Q. 스마트폰이라고 답하는 학생이 대부분이에요.
A. 좋은 출발입니다. '몇 시에 어디에 두는지'까지 적게 해 주세요.
Q. 점수를 안 내면 비교가 안 되는데요.
A. 비교하지 않는 것이 이 활동의 목적입니다.
관련 교재
중학생활 끝판왕
출처: 워크시트 랩 오리지널
함께 쓰면 좋은 활동지
이 활동지는 오늘과내일이 새로 집필한 오리지널입니다. 판매 중인 다른 출판사 도서를 대체하려고 같은 학습 목표에 다른 활동을 설계한 것이며, 원본 워크시트를 보고 옮겨 적은 것이 아닙니다. 중학생에게 등급이 붙지 않도록 검사형 대신 살펴보는 형식으로 바꿨습니다.
학생 이름·학교명을 적는 칸을 두지 않았습니다 — 종이에 개인정보가 남지 않게 하려는 것입니다.