이번 주에 바꿀 것 한 가지
전략은 크게 세우면 안 지켜진다
출처: 워크시트 랩 오리지널 · 예시답안 미제공(학생 자기기록형)
※ 이 활동지는 오늘과내일이 직접 집필한 오리지널입니다. 다른 책에서 가져오지 않았습니다.
※ 2022 개정 교육과정 「진로와 직업」의 성취기준 코드를 확인하지 못해 성취기준 번호는 비워 두었습니다. 확인되는 대로 채웁니다.
활용법 (교사용 투입 가이드)
이번 주에 바꿀 것을 **하나만** 정하게 한다. 그리고 '언제, 어디서, 얼마나' 를 반드시 적게 한다. '수학 열심히' 는 안 되고 '화요일 저녁 8시 방에서 30분' 은 된다. 다음 주에 같은 종이를 꺼내 됐는지 표시하고 새 하나를 정한다. 4주를 이어 붙이면 한 달 전략이 된다.
수업 흐름
지난주 되짚기 10분 → 바꿀 것 하나 정하기 10분 → 언제·어디서까지 정하기 10분
진행 상황(수업형태)
학급활동·창체(자율)
학생 안내
이번 주에 바꿀 것 **하나만** 정하자. 대신 **언제, 어디서, 얼마나** 까지 적어야 해. '열심히 한다'는 계획이 아니야.
교사 Tip
지난주 것을 확인하지 않으면 이 활동은 죽습니다. 주 1회 3분이면 됩니다. 못 지킨 학생을 나무라지 말고 '너무 컸나?' 하고 크기를 줄여 주세요.
자주 묻는 질문
Q. 한 가지로는 부족하지 않나요?
A. 네 주면 네 가지입니다. 한 번에 넷보다 훨씬 많이 남습니다.
Q. 계속 못 지키면요?
A. 목표가 큰 겁니다. 30분을 10분으로 줄여 보세요.
관련 교재
중학생활 끝판왕
출처: 워크시트 랩 오리지널
함께 쓰면 좋은 활동지
이 활동지는 오늘과내일이 새로 집필한 오리지널입니다. 판매 중인 다른 출판사 도서를 대체하려고 같은 학습 목표에 다른 활동을 설계한 것이며, 원본 워크시트를 보고 옮겨 적은 것이 아닙니다. 중학생에게 등급이 붙지 않도록 검사형 대신 살펴보는 형식으로 바꿨습니다.
학생 이름·학교명을 적는 칸을 두지 않았습니다 — 종이에 개인정보가 남지 않게 하려는 것입니다.